L’intelligenza artificiale utilizzata nella didattica accende importanti interrogativi; soprattutto su come si trasforma l’insegnamento e l’apprendimento.

Con l’IA che entra nelle aule, ci troviamo di fronte a un cambiamento epocale nella relazione docente-studente.
🤔 Quale sarà la scelta degli insegnanti?
Una didattica che rischia di perdere il coinvolgimento emotivo, affidandosi completamente ai processi automatizzati?
Oppure un approccio equilibrato in cui l’IA supporta i processi cognitivi senza sacrificare la connessione relazionale ed emotiva essenziale per l’apprendimento?
Non è solo un progresso tecnologico, ma un momento per ripensare il modo in cui insegniamo e ci connettiamo con gli studenti.
A noi la sfida!