Il corso si propone di avviare i docenti alla progettazione di pillole di microlearning con l’intelligenza artificiale per approfondire gli argomenti, ripassare e rinforzare, con un focus specifico sugli alunni DSA.  

Si proporranno strumenti digitali dotati di I.A. utili a creare risorse (immagini, filmati, testi semplificati, sintesi vocali) e a migliorare l’apprendimento nell’ottica di sfruttare le potenzialità degli ambienti ibridi, così come previsto nel piano Scuola 4.0.   

Metodologie: il percorso prevede una breve introduzione teorica, l’approfondimento autonomo in modalità asincrona tutorata e un coinvolgimento attivo dei corsisti nella progettazione e realizzazione di interventi in aula. 

Tipologia: on line  

Data di inizio:  30-1-2025 

Data di fine:  20-2-2025 

Calendario:  incontri on line: ore 15-17  

Numero di Ore Totali: 7   

Numero Posti disponibili: 40  

Tipologia Scuola:    Scuola Primaria e Scuola di Primo e Secondo Grado, CPIA.   

Macro argomento:    Didattica digitale    

Destinatari:  Docenti   

Area DigComp Edu:     

1. Coinvolgimento e valorizzazione professionale   

2. Risorse digitali   

3. Pratiche di insegnamento e apprendimento   

Livello di ingresso:  A2 Esploratore  

Struttura e Programma del corso:    

30 Gennaio ore 15:00 – 17:00 

1. Microlearning, cos’è? 

2. Format e usi del microlearning  

3. Strumenti per realizzare risorse di microlearning con l’I.A. 

4. Strumenti di Progettazione di microlearning con l’I.A.: modello ADDIE 

Attività asincrona: 3 ore 

20 febbraio ore 15:00 – 17:00  Feedback e Restituzione su Scuola Futura 

Relatori:    Marta Sanz Manzanedo , Giovanni Silvestro 

   

   

Data inizio Iscrizioni:    

 09/10/2023  

   

Data fine Iscrizioni:    

05/11/2023