Scuola Futura – Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana 
Scrollytelling, una nuova forma di narrazione multimediale per il protagonismo attivo degli studenti
Il laboratorio si propone di presentare alcune web app gratuite, implementando per la creazione delle immagini anche software freemium di intelligenza artificiale, per impiegare la tecnica dello “scrollytelling”, modalità narrativa in grado di rendere l’apprendimento un processo attivo e creativo attraverso forme innovative di digital storytelling che i docenti possono far usare ai propri studenti in maniera semplice ed efficace.
