Lingue classiche alla prova del @digitale
Un percorso interregionale sulle lingue classiche EFT Toscana + EFT Lazio Con il corso si intende mettere alla prova del digitale le lingue classiche.
Un percorso interregionale sulle lingue classiche EFT Toscana + EFT Lazio Con il corso si intende mettere alla prova del digitale le lingue classiche.
Il corso, interamente online, si propone di avviare i docenti di Latino e Geostoria all’utilizzo in classe distrumenti digitali e proposte operative funzionali alla creazione di materiale originale di lavoro (testi, schede,esercizi, verifiche), strumenti di gioco, e attività con app e realtà aumentata, piattaforme di lavoro e repositoryonline.
L’Équipe Formativa Territoriale per la Toscana , insieme all’Équipe Formativa Territoriale per il Lazio, ha attivato un nuovo percorso formativo sulla didattica delle lingue classiche dal titolo “Lingue classiche alla prova del digitale: dalla realtà aumentata al metaverso”.
Durante il workshop, interamente online, realizzeremo e condivideremo repository comuni di esercizi pratici di coding (es.
ID percorso: 125130 On line Strumenti digitali e collaborativi per migliorare le competenze digitali e linguistiche nell’aula di lingua spagnola.
Il percorso, in modalità blended, ha visto il primo incontro in presenza presso la sede del Liceo Michelangiolo di Firenze.
Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia del Digital Storytelling con l’ausilio dell’Intelligenza Artificiale, favorendo in questo modo, la motivazione e la partecipazione attiva degli studenti.
Il progetto formativo curato dalle Équipe Formative Territoriali dedicato alla diffusione delle metodologie attive, che nello scorso anno scolastico ha visto più di 2500 classi partecipanti, si arricchisce di un “plus”: un ulteriore percorso a tema TECH, approdando al contempo su Scuola Futura, la piattaforma per la formazione del personale scolastico, nell’ambito delle azioni del PNRR.
Il corso ha l’obiettivo di sviluppare percorsi inclusivi dove utilizzare l’intelligenza artificiale per la personalizzazione della didattica e il tutoraggio.
Descrizione: Il corso si propone di approfondire la conoscenza dei docenti sull’utilizzo del CAD (computer-aided design, progettazione assistita da computer) per produrre modelli 3D e disegni tecnici 3D/2D che riguardano in prevalenza la meccanica.