Il corso si propone di avviare i docenti all’utilizzo in classe della metodologia attiva della Realtà Virtuale, sfruttando le potenzialità di specifiche piattaforme virtuali freemium per rendere l’insegnamento-apprendimento più motivante a coinvolgente. 

Tipologia blended  

Data inizio 22 gennaio 2025  

Data di conclusione 28 febbraio 2025  

Calendario 

22/01/2025 dalle 17:00 alle 19:00  

20/02/2025 dalle 15:00 alle 18:00 

Durata (in ore) 7 (2 sincrone, 3 in presenza, asincrone)  

Numero posti 20  

Luogo di svolgimento Istituto Tecnico Carlo Cattaneo San Miniato – Via Catena, 3 – S. Miniato (PI) C.A.P.: 56028 

Tipologia scuola  

Primaria, Secondaria di primo grado, Secondaria di secondo grado, CPIA.  

Macro argomento  

Transizione Digitale  

Destinatari Docenti  

Area DigCompEdu  

Area 1: Coinvolgimento e valorizzazione professionale  
Usare le tecnologie digitali per la comunicazione organizzativa, la collaborazione e la crescita professionale;  

Area 2: Risorse digitali  
Individuare, condividere e creare risorse educative digitali;  

Area 3: Pratiche di insegnamento e apprendimento  
Gestire e organizzare l’utilizzo delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento.  

Livello di ingresso  

A2 Esploratore;  

Programma 

Incontro n. 1: 2 ore in modalità sincrona. Introduzione al tema: VR e Metaverso. Descrizione e utilizzo di piattaforme virtuali gratuite per la creazione di ambienti virtuali per realizzare una didattica innovativa ed un apprendimento attivo. Attività fruibile dai docenti di tutte le discipline e da utilizzare nelle proprie lezioni nelle quali gli alunni potranno interagire in ambienti virtuali tra loro, con altri utenti e con oggetti.  
Incontro n. 2: 3 ore in presenza. Le attività offrono ai docenti l’opportunità di esplorare e apprendere l’uso dei visori per la realtà virtuale (VR) e aumentata (AR), attraverso una combinazione di teoria e pratica, i partecipanti scopriranno le potenzialità di questi dispositivi per rendere le lezioni più coinvolgenti, immersive e interattive. In particolare, i partecipanti comprenderanno i principi di base della realtà virtuale e aumentata, proveranno in prima persona l’utilizzo dei visori, esploreranno esempi concreti di applicazioni didattiche, come simulazioni scientifiche, visite virtuali a musei o ambienti storici, e laboratori interattivi e riceveranno consigli pratici su come integrare questi strumenti nella propria programmazione educativa. 

Progettazione e Restituzione: sono previste 2 ore di attività in modalità asincrona per la progettazione e la realizzazione di una breve attività da parte del corsista che sarà visionata in occasione dell’incontro in presenza (20/02/2025). Detta attività verrà successivamente caricata dal corsista sulla piattaforma ScuolaFutura per ricevere un feedback.    

Relatori: Mario Bianchi, Simone Gorelli 

Data inizio iscrizioni 01 gennaio 2025 

Data fine iscrizioni 21 dicembre 2025  

ID SCUOLA FUTURA: 315966